《想别人没想到的》_小学三年级

想别人没想到的

 

九年制义务教育课程标准实验教科书三年级下册第十二课教学设计

 

           重庆市巴南区南湖小学     朱庆娟

 

教学目标：

1．知识与技能

（1）自学生字词。

（2）理解课文重点词句，读懂课文内容。

2．过程与方法

（1）通过自学、合作学习，掌握生字词，理解课文内容。

（2）通过诵读品味，体会小徒弟为何会被画师称赞。

3．情感态度价值观

   在学习课文中加深体会，明白要勇于开拓创新、勤动脑、多思考，才能想到别人所想不到的，才能有新的收获。

教学重点：

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