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  • 政治教案-发扬艰苦创业精神-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:初三政治教案    收藏本页

    第三节  发扬创业精神,投身创业实践

     

    复习提问

     

    1、人类的最高理想是什么?

     

    2、现阶段全国各族人民的共同理想是什么?

     

    3、抽查部分学生,说说自己的理想。

     

    (设计此问题的目的:1)复习巩固上课时的知识。2)和自己的实际结合起来。)

     

    (学生回答,教师归纳)

     

    导入新课

     

    我们有了最高理想和共同理想,自己也有自己的理想,但是理想并不等于现实,理想和现实有一定的距离,因此,理想最不可能轻而易举地实现,不可能唾手可得。那么,要实现理想,需要我们如何去行动呢?这就是这节课我们要解决的问题。

     

    一、发展艰苦创业的精神

     

    讨论:实现理想需要具备的条件。

     

    (学生发言,教师归纳)

     

    理想是人生的奋斗目标,是对未来的美好憧憬,是还没有实现的东西。理想的实现需要具备一定的条件,其中艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件。任何事业的成功和理想的实现,都是一个艰苦奋斗的过程。离开了艰苦奋斗谈理想,等于纸上谈兵,不可能变为现实。因此,理想的实现是一个艰苦奋斗的过程。

     

    (一)艰苦奋斗精神代代相传:

     

    1、理想的实现是一个艰苦奋斗的过程(板书)

     

    (请看投影片1)

     

    作 者

     著作

     所用时间

     

    马克思

     《资本论》

     40年

     

    司马迁

     《史记》

     30年

     

    达尔文

     《物种起源》

     27年

     

    谈迁

     《国榷》

     20年

     

    曹雪芹

     《红楼梦》

     10年

     

     

     (请看投影片2)

     

    爱因斯坦:成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话

     

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