二、工作目标：争取投入，规范管理，热心服务，提高效益。东丽区的教育经费投入，保障水平，从学校办学条件，教师工资待遇到生均公用经费标准应该说达到了全市先进水平，在财务管理上，不能满足于现状，要不断研究、学习、探索、实践，使我们的财务管理适应学校发展的需要，在财务管理上达到全市先进水平。
三、重点和创新工作：（投入、管理、服务、队伍建设）
（一）争取教育经费投入，为教育事业的持续发展提供保障。
1、积极争取政府投入，保证教育经费“三个增长”，保证教育支出占财政一般预算支出的比例达到市规定的标准，市下达的指标是到2012年达到23%。并根据市统一安排，提高中小学预算内生均公用经费标准，保证学校正常运转。
2、协助领导，配合有关部门，积极与财政协调，围绕教育局2011年“六项工程”的总体部署，科学、合理安排2011年教育费附加使用计划，保证重点项目、重点工作的资金落实，特别做好以下工作：
（1）根据我局干部教师培训计划，落实干部教师培训专项经费，制定培训经费使用计划，提高经费使用效益，保证培训工作的顺利进行。
（2）围绕教学质量提升工程，在建立健全教学质量激励机制的基础上，积极争取专项资金推动教学质量提升工程的顺利、有效进行。
（3）围绕教育资源的均衡工程，根据我区的实际情况，研究制定中小学生均公用经费定额标准，在保证学校正常运转的前提下，逐步实行学校公用经费与学生人数直接挂钩，同时对边远薄弱学校予以补贴和倾斜。使经费拨付更加科学、合理，更好地为教育局核心工作服务。
（二）规范管理，为教育事业的健康发展提供保证。
1、进一步加强财务管理，依据财务管理“依法理财，规范管理，提高效益，物尽其用“的管理目标，根据工作中出现的新情况，新问题及时修订和完善财务管理的各项制度，实现财务管理规范化、科学化、制度化。根据2010年财务管理中的一些问题，年初我们制定《2011年财务管理的有关规定》，正在制定《网上银行操作工作程序》《国库集中支付管理规定》等有关制度。
2、办好教育系统财务管理中心，借助于财管中心这个管理平台，充分发挥管理作用，收入有依据，支出有程序，专款要专用，经费要有效益。实现财务管理事先预算、事中控制、事后监督的管理体系。
严格执行国家有关财经方面的法律、法规和教育局的各项规章制度，依法办事，严格履行资金管理的各项程序和专用资金的使用的有关规定。做好基层学校各账户的会计核算工作，及时提供财务分析并报送学校，特别要加强与校长的沟通，为校长提供及时、准确的财务信息，为校长的有关决策服务，当好参谋助手。
完成基层学校2012年部门预算工作。做好基层单位2011年预算执行情况分析。根据财政局统一安排，做好基层学校的2011年调整预算工作。2011年年终决算及教育经费统计工作。协助基层学校完成人事部门的相关报表工作。
（1）制定《东丽区教育系统财务管理中心工作流程》，从接票、记账、财务分析、稽核、会计档案等方面进一步规范，实行精细化、标准化、规范化管理。
（2）整理2010年会计档案，做好与学校交接工作。
（3）配合有关部门，对学校食堂帐户有关情况进行汇总、分析，并督促学校将食堂财务纳入学校统一财务管理。
（4）对基层学校校舍维修，固定资产购置、报废、入账等履行程序情况进行专项稽核分析。
（5）对基层学校代管款项各项收费情况及各项专项经费使用情况进行专项稽核分析 。
（6）做好主管会计的业务培训工作，年内对主管会计进行两次业务考核，并纳入年度考核项目中。
（7）深入学校，加强与校长和主管会计的沟通，同时对学校固定资产情况，支票领用簿的使用情况，备用金情况等进行检查。
（三）做好服务
我们工作的出发点和落脚点都是为学校服务，为学校的发展服务。了解学校的实际情况，听取学校的意见，指导学校的工作，帮助
学校解决实际困难，促进学校财务管理水平的提高。财务科要坚持每周至少下校一天的制度；财管中心安排在4——5月为下校服务月，主动与校长就财务状况进行沟通和汇报，以便与更好地开展工作，达到认识上统一，管理上规范。
（四）加强会计队伍建设，一流的管理与服务，必须以一流的队伍做保障。
1、坚持每月一次的小组学习研讨。
2、加强会计队伍的培训力度，开展各种形式的评比、竞赛等各种活动，促进会计人员业务水平和能力的提高。（资格培训，上岗培训，专项培训（国库集中支付）等）
3、学习先进地区财务管理的经验，开拓视野，不断创新工作思路和办法，更好地为教育的发展保驾护航
